Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Selenggarakan Workshop Continuous Quality Improvement (CQI) Pembelajaran untuk Perkuat Mutu Akademik
2026-08-21 15:46:38
Yogyakarta, 12 Agustus 2026 — Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (FE UST) menyelenggarakan Workshop Continuous Quality Improvement (CQI) Pembelajaran: Refleksi Semester Genap TA 2025/2026 dan Penguatan Kesiapan Semester Gasal TA 2026/2027 pada Rabu, 12 Agustus 2026. Kegiatan berlangsung di Ruang Ki Hadjar Dewantara dan diikuti oleh 24 dosen yang mengampu mata kuliah di Program Studi Manajemen, termasuk dosen Program Studi Magister Manajemen yang mengampu pembelajaran pada Program Studi Manajemen. Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen Program Studi Manajemen dalam membangun budaya mutu melalui proses evaluasi dan perbaikan pembelajaran secara berkelanjutan. Melalui pendekatan Continuous Quality Improvement (CQI), pelaksanaan pembelajaran pada semester sebelumnya menjadi bahan refleksi untuk mengidentifikasi berbagai hal yang telah berjalan dengan baik sekaligus aspek-aspek yang masih dapat dikembangkan.
Dalam workshop, salah satu materi yang disampaikan membahas evaluasi akhir hasil pembelajaran Semester Genap TA 2025/2026. Evaluasi pembelajaran dilakukan dengan memanfaatkan umpan balik mahasiswa sebagai salah satu bahan refleksi terhadap proses pembelajaran yang telah berlangsung. Pembahasan diarahkan pada berbagai aspek pembelajaran, mulai dari kesiapan dan pelaksanaan perkuliahan, penyampaian materi, interaksi dan diskusi, pemanfaatan sumber serta teknologi pembelajaran, hingga proses evaluasi hasil belajar.
Selain hasil evaluasi, workshop juga menjadi ruang untuk membahas masukan dan kebutuhan mahasiswa sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas pembelajaran. Beberapa aspek yang menjadi perhatian antara lain penguatan pembelajaran yang lebih interaktif, peningkatan komunikasi dan umpan balik kepada mahasiswa, kejelasan penyampaian tugas, serta pengelolaan pelaksanaan perkuliahan secara lebih efektif. Hasil refleksi tersebut kemudian menjadi bahan diskusi bersama bagi para dosen untuk merumuskan langkah-langkah perbaikan yang dapat diterapkan pada pelaksanaan pembelajaran berikutnya. Dengan demikian, evaluasi tidak hanya menjadi kegiatan administratif, tetapi juga menjadi bagian dari proses peningkatan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan.
Selain melakukan refleksi terhadap Semester Genap, workshop juga membahas persiapan pembelajaran Semester Gasal TA 2026/2027. Persiapan mencakup peninjauan dan finalisasi Rencana Pembelajaran Semester (RPS), kesiapan pelaksanaan perkuliahan, serta penguatan kembali ketentuan dan tata tertib yang mendukung terselenggaranya proses pembelajaran secara tertib dan efektif.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Manajemen FE UST terus berupaya memastikan bahwa proses pembelajaran senantiasa dievaluasi, dikembangkan, dan disesuaikan dengan kebutuhan mahasiswa serta perkembangan tuntutan pendidikan tinggi. Semangat CQI diharapkan dapat memperkuat kolaborasi seluruh dosen dalam menciptakan proses pembelajaran yang semakin berkualitas dan berorientasi pada pencapaian pembelajaran mahasiswa. Workshop ini sekaligus menjadi momentum bagi Program Studi Manajemen untuk menyambut Semester Gasal TA 2026/2027 dengan perencanaan yang lebih matang, komitmen terhadap mutu yang lebih kuat, serta semangat untuk terus melakukan perbaikan secara berkelanjutan.
Yogyakarta, 12 Agustus 2026 — Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (FE UST) menyelenggarakan Workshop Continuous Quality Improvement (CQI) Pembelajaran: Refleksi Semester Genap TA 2025/2026 dan Penguatan Kesiapan Semester Gasal TA 2026/2027 pada Rabu, 12 Agustus 2026. Kegiatan berlangsung di Ruang Ki Hadjar Dewantara dan diikuti oleh 24 dosen yang mengampu mata kuliah di Program Studi Manajemen, termasuk dosen Program Studi Magister Manajemen yang mengampu pembelajaran pada Program Studi Manajemen. Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen Program Studi Manajemen dalam membangun budaya mutu melalui proses evaluasi dan perbaikan pembelajaran secara berkelanjutan. Melalui pendekatan Continuous Quality Improvement (CQI), pelaksanaan pembelajaran pada semester sebelumnya menjadi bahan refleksi untuk mengidentifikasi berbagai hal yang telah berjalan dengan baik sekaligus aspek-aspek yang masih dapat dikembangkan.
Dalam workshop, salah satu materi yang disampaikan membahas evaluasi akhir hasil pembelajaran Semester Genap TA 2025/2026. Evaluasi pembelajaran dilakukan dengan memanfaatkan umpan balik mahasiswa sebagai salah satu bahan refleksi terhadap proses pembelajaran yang telah berlangsung. Pembahasan diarahkan pada berbagai aspek pembelajaran, mulai dari kesiapan dan pelaksanaan perkuliahan, penyampaian materi, interaksi dan diskusi, pemanfaatan sumber serta teknologi pembelajaran, hingga proses evaluasi hasil belajar.
Selain hasil evaluasi, workshop juga menjadi ruang untuk membahas masukan dan kebutuhan mahasiswa sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas pembelajaran. Beberapa aspek yang menjadi perhatian antara lain penguatan pembelajaran yang lebih interaktif, peningkatan komunikasi dan umpan balik kepada mahasiswa, kejelasan penyampaian tugas, serta pengelolaan pelaksanaan perkuliahan secara lebih efektif. Hasil refleksi tersebut kemudian menjadi bahan diskusi bersama bagi para dosen untuk merumuskan langkah-langkah perbaikan yang dapat diterapkan pada pelaksanaan pembelajaran berikutnya. Dengan demikian, evaluasi tidak hanya menjadi kegiatan administratif, tetapi juga menjadi bagian dari proses peningkatan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan.
Selain melakukan refleksi terhadap Semester Genap, workshop juga membahas persiapan pembelajaran Semester Gasal TA 2026/2027. Persiapan mencakup peninjauan dan finalisasi Rencana Pembelajaran Semester (RPS), kesiapan pelaksanaan perkuliahan, serta penguatan kembali ketentuan dan tata tertib yang mendukung terselenggaranya proses pembelajaran secara tertib dan efektif.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Manajemen FE UST terus berupaya memastikan bahwa proses pembelajaran senantiasa dievaluasi, dikembangkan, dan disesuaikan dengan kebutuhan mahasiswa serta perkembangan tuntutan pendidikan tinggi. Semangat CQI diharapkan dapat memperkuat kolaborasi seluruh dosen dalam menciptakan proses pembelajaran yang semakin berkualitas dan berorientasi pada pencapaian pembelajaran mahasiswa. Workshop ini sekaligus menjadi momentum bagi Program Studi Manajemen untuk menyambut Semester Gasal TA 2026/2027 dengan perencanaan yang lebih matang, komitmen terhadap mutu yang lebih kuat, serta semangat untuk terus melakukan perbaikan secara berkelanjutan.